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法学部の目的

法学部法律学科は、豊かな人間性の涵養のために広く知識を授けるとともに、法と政治をめぐる社会現象及び社会における法の役割と内容を教授研究し、人権感覚と国際感覚を基盤とした法的な思考能力を展開させ、個性が尊重される社会の実現に貢献しうる人材を育成することを目的とする。

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法学部の教育目標

(1)人文・社会・自然の幅広い知識を身に付けさせ、社会の現実の一端に触れさせる。
(2)自らの将来について考える機会を提供し、将来の進路のために努力する姿勢を確立させる。
(3)一人ひとりの個性を大切にする感覚、国際社会における多様性を尊重する精神をはぐくむ。
(4)法や政治に関する社会現象を学ぶことを通じて、現代社会の諸問題に対する冷静で客観的な分析力を培う。
(5)法の理念や解釈に関する知識を習得させ、それに基づき現実の紛争に対して妥当な判断を下すことができるようにする。

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法学部の求める学生像（アドミッション・ポリシー）

高校での公民科、地理歴史科の学習などにより現代社会の法律や裁判、政治や行政のあり方に関心をもち、さまざまな紛争の予防や解決を通じて個性や多様性の尊重される社会の実現に貢献しようとする方で、下記のいずれかに該当する人
(1)大学で他の学生や教員とともに自主的、積極的に知識や能力の獲得に取り組もうと考えている人。
(2)法学・政治学を学び、現代社会についての理解を深めるとともに、紛争の適切な予防や解決のあり方に関する専門知識を身につけたい人。
(3)自らの将来について考え、選んだ進路（公務員、法律家、民間企業、国際社会など）にすすめるよう努力する人。
(4)スポーツ活動、文化活動、ボランティア活動などの活動で、自主性、社会性、協同性を育みたい人。

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法学部の教育課程編成方針（カリキュラム・ポリシー）

共通教育としては、「思考の深化」、「視野の拡大」、「生きる知恵の修得」を目標とする。この目標を実現するために基礎科目群、現代教養科目群を設け、汎用的技能、人間としてのあり方生き方に関する深い洞察、現実を正しく理解する力を身につけさせる。あわせて、現代の学生に求められる持続的な就業力の育成科目を設ける。
専門教育では、法令遵守をはじめ、法律や規範に対する高い意識が求められる現代社会の中で「自律的で社会的責任を担いうる市民」として卒業生が活躍できるための教育課程を編成する。1年次には「法学入門」、「基礎演習」他の導入教育科目を設け、2年次以降は「行政」、「法職」、「企業」、「国際」、「スポーツ」の5つのコースを設けて科目を配置し、コースコア科目の履修を軸に専門性をより高めることを目指す。専門演習は第2学年以上の各学年に配置し基礎演習とあわせて4年間の少人数教育を保証する。また、他学科科目の履修を認めることで幅広い基礎教養形成とコース別学習の深化の条件を作る。

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法学部の学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）

(1)人文・社会・自然の幅広い知識の上に、法の理念や解釈に関する基本的な知識を修得していること。
(2)自らの思考、判断のプロセスや結果を説明するためのプレゼンテーションとコミュニケーションの技能を修得していること。
(3)一人ひとりの個性や国際社会における多様性を尊重する精神を身につけ、現代社会における諸問題を客観的に分析し、適切な判断を下すことのできる法的な思考能力を修得していること。

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