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[아동 발달 학과란]학과 개요

아동 발달 학과란

아동의 발달과 교육에 대한 전문적인 학습을 전개

30년에 걸친 인문 학부 인간 과학과에서의 ‘아동의 발달과 교육’이라는 연구를 토대로 초등교육을 비롯한 가정과 지역에서의 육아 지원, 향후 급속히 전개되는 특별 지원 교육 등에 대해서 전문적으로 학습할 수 있는 학과입니다. 정원을 50명으로 한정함으로써 소수 인원으로 한 사람 한 사람에게 섬세하게 지도를 할 수 있습니다. 인간 과학과, 임상 심리학과와의 제휴도 도모하면서 유아기부터의 인간의 발달 과정에 대해 깊게 연구를 하고 아동의 발달과 교육에 대한 전문적인 학습을 전개합니다.

졸업과 동시에 초등학교 교사 일종 면허 취득이 가능

아동 발달, 교과 교육을 학습한 학생들이 초등학교 교사가 되길 바라는 그런 소원으로부터 교직 관련 과목을 다수 개강하여 ‘교과 지도법’ ‘교과에 관한 과목(개설)’ 등에서 실천, 연구의 제1인자가 강의를 합니다. 4년간의 집대성으로서 초등학교 교사 일종 면허를 취득할 수 있습니다.

졸업과 동시에 보육사 자격 취득 가능

2014년도부터 보육사 양성 커리큘럼이 시작되었습니다. 보육의 장이나 질 높은 보육의 인재가 사회적으로 필요해지고 있습니다. 오랜 세월 보육의 현장에서 활약하는 교수 또는 강사에 의한 생생한 강의로 아기부터 유아에 이르는 신체와 마음의 변화와 유아부터 청년기에 이르는 성장의 연속성에 대해 깊게 이해하고 가정이나 지역사회와의 제휴를 도모하면서 어린이의 발달을 지원할 수 있는 보육사를 목표로 합니다.

아동 발달 학과의 5가지 영역

아동 발달 학과
발달, 심리 사회, 복지, 교육 연습 초등학교 교직 과정 과목 보육
어린이의 마음을 깊게 이해하기 위해서 빠뜨릴 수 없는 심리학 분야와 체험적 학습 분야입니다. 근린 초등학교, 지역 반상회 등과 협력하여 이벤트를 입안, 계획하며 실천해 나가는 등 지역사회 속에서 어린이의 발달을 지원해 나가는 방법도 학습합니다. 장애 아동 지원이라는 관점에서 교육에 종사할 수 있도록 복지 과목 강의를 확충. 또 일반적으로 교직 과정에 포함되는 지도법은 교직 과정을 목표로 하는 학생 아니어도 선택 과목으로서 이수 가능. 교육에 관한 전문적 지식과 넓은 시야를 양성한다는 점을 목적으로 하고 있습니다.
 
교수 또는 강사의 전문 영역에 따라 세미나에서 어린이의 발달과 교육, 학교 교육의 실천·이론에 대해 깊이 있게 학습을 합니다.
 
초등학교 교사 일종 면허 취득을 위해서 필요한 과목입니다. 초등학교 어린이에게 무엇을 어떻게 가르치면 되는지에 대한 지식을 깊이 있게 배웁니다.
 
아기부터 유아의 몸과 마음의 성장과 관계가 깊은 내용을 심오하게 학습합니다. 보육과 관련 깊은 ‘건강’ ‘인간관계’ ‘환경’ ‘언어’ ‘표현’ 그리고 장애 등 보육사와 아동의 발달 지원자가 될 수 있는 깊은 전문성을 양성합니다.
 

SGU의 독창성 풍부한 학업 내용

[아동 발달을 실천적으로 학습하는 커리큘럼]

어린이는 ‘놀이’를 통해 발달합니다. 그런 만큼 아이의 발달을 이해하는데 있어서 어린이와 함께 노는 것은 몹시 중요합니다. 그러나 단지 노는 것만으로는 아무것도 습득할 수 없습니다. 본 학과에서는 ‘지역의 어린이와 제휴한 매니지먼트 실습’ 등의 어린이와 직접 접하는 강의와 수업에서 사용할 수 있는 자료 만들기의 강의를 통해 어린이들이 어떻게 발달하는지를 이해하는 힘을 기르고 또한 지도에 유용하게 활용할 수 있는 실천적 커리큘럼을 많이 전개하고 있습니다.

[초등학교 교과, 보육의 실천·연구의 제1인자에 의한 강의]

아동 발달, 교과 교육·보육에 대해 전문적으로 학습한 학생들이 초등학교 교사나 보육사로서 활약하기 위해 불가결한 교직 관련 과목과 보육 과목을 다수 개강하고 있습니다. 초등학교에서 배우는 9과목의 ‘교과 지도법’에서도 각 교과의 실천·연구의 제1인자가 강의를 합니다. 계획적인 이수 계획을 세우면 졸업과 동시에 초등학교 교사 일종 면허와 보육사 자격 취득이 가능합니다.

[다른 학부·다른 학과 과목을 졸업 학점으로서 인정]

‘어린이’는 어린이이기 전에 한 명의 인간입니다. ‘어린이’에 대해서만 학습을 한다고 해서 폭넓은 이해는 얻지 못합니다. 그러므로 본 학과에서는 ‘인간’에 대한 깊은 이해와 지식을 얻기 위하여 인간 과학과와 임상 심리학과와의 제휴는 물론 다른 학부, 다른 학과의 강의를 졸업 학점으로 인정하는 시스템을 채용하고 있습니다. 이 시스템으로 인하여 ‘어린이’를 ‘인간’으로서 보다 깊게 탐구할 수 있습니다.