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[社会信息专业]专业概要

社会信息专业

社会科学和信息科学的融合

为了解决复杂化、多样化社会中发生的各种问题,根据社会科学理论把握各种社会现象,并利用信息科学理论和技术把问题弄清楚,这就是社会信息专业。

实现着眼于未来的升学就业的广泛学习

本学系是日本第一个社会信息学系,目的是培养掌握作为现代社会往来信息的接收人、发信人所需的准确知识和技术的人才。课程有“系统工程师”、“媒体与交流”等,体现了根据将来的升学就业学习科目的方针,此外引进演习•实习授课的SA、TA制,所有学生携带笔记本电脑上课,体制完善,学生可以放心学习。

学习示意图

了解问题的所在
“从社会性、整体性视野探寻问题所在的科目群”
●信息系统群●社会信息学群●现代社会论群
掌握方法
“信息、数据分析等技术相关科目群”
●数据科学群●现场学习群 ●数据库、多媒体群●信息网络群

科目学习方针

系统工程师类 媒体交流类
①以信息网络系统群为中心学习,掌握系统开发、设计。
→编程员、系统工程师、网络工程师
②广泛学习终端用户的信息系统环境,掌握计算环境的管理、运用。
→信息系统管理者
 
①广泛学习媒体与交流。重视内容,培养信息发送能力。
→宣传业、广告业
②学习从媒体与交流的角度出发解读地区社会的方法。
通过针对其他学系的学习加深地区社会的理解。
→地区活性化顾问、各种公务员
社会调查、数据分析类 Web设计类
①学习社会调查的制定、计划、实施、分析方法,通过实际调查体验学习。
目标是取得社会调查士资格。
→地区活性化顾问、各种调查机构、各种公务员
②掌握数据分析技能,用统计方法分析社会现象。
也必须取得社会调查士资格。
→自治体和专家集团的调查部门、市场专家
学习通过Web发送信息的信息设计方法或发送技术。
→Web设计师、CG工程师
信息教育类
目标是取得教员资格证,高中“信息”、高中“公民”、初中“社会”。
取得教员资格证需要学完必修科目。
→教员、各种公务员

札幌学院大学的特色内容

[还可以取得社会调查士资格]

实际体验商店街振兴问卷调查、独居老人生活实态调查等社会调查。通过学习用电脑分析调查数据等调查科目,可以取得“社会调查士资格”。

[取得高中教员“公民”、“信息”多个资格证]

修完毕业所需学分,再修完教职课程学分,可以取得初中“社会”以及高中“公民”和今后教育不可或缺的“信息”教员资格证。

[通过TA、SA制,确保每个学生的教育跟进]

学习计算机,实践是第一。本专业为解决每个学生的疑问,在主要的演习•实习中除教员外,每30名学生有1名TA(实习教育指导员),或者每10名学生有1名SA(实习教育辅导员)。

[社会信息学系学生的特权!专用实习室和实验室]

要学习计算机最前沿技术,设备环境十分重要。社会信息学系有按讨论会分配计算机的专业讨论会专用实习室和特别实验室。只有社会信息学系学生可以进入实习室、实验室,输入密码才能进入,管理十分严格。
札幌学院大学的计算机学习环境可以说是非常高水准的。